为了生活打鱼出海的句子

作者:语录大师 -
为了生活打鱼出海的句子

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本文目录

  1. 渔夫出海打鱼的励志句子
  2. 老人与海的佳句赏析
  3. 老人与海的美言佳句

[One]、渔夫出海打鱼的励志句子

、渔夫出海前,并不知道鱼在哪里,可是他们还是选取出发,因为他们相信自己会满载而归。人生很多时候,是选取并做了,才有机会看到可能性,看到希望。成功不是将来才有的,而是从相信了,选取了,并且决定去做的那一刻起,持续积累而成的。

〖Two〗、坚持的初衷,是想让自己更接近理想中的自己,不在于要比别人优秀,而在于让自己一天比一天好。

〖Three〗、这就是现在的你:想做个开心的人觉得好难,每天习惯晚睡,经常喜欢发呆,做什么事都没有坚持的动力,今天告诉自己明天要努力,明天起来一如往日的模样,你无法忍受现在的自己,却没毅力改变现在。越习惯,一切也就越糟糕,所有的无能为力,大多是因为你!不曾!真正!努力!!

〖Four〗、每个人都是有潜能的,生于忧患,死于安乐。所以,当面对压力的时候,不要焦燥,也许这只是生活对我们的一点小考验,相信自己,一切都能处理好,穷者思变,有时候,无路才有新路,穷途末路之时再坚持一下,往往就能柳暗花明。

〖Five〗、上天不会无缘无故做出莫名其妙的决定。它让我们放弃和等待,是为了给我们比较好的。所有的欺骗、侮辱和伤害,只是这个世界温柔补偿的序曲。那些星星点点的微芒,终会成为燃烧生命的熊熊之光。

〖Six〗、人生就是一种追求,一种努力,一种期盼。渴望着把梦想变成现实,将虚幻化为真实。生活,因梦而美好;人生,因梦而苦闷。然而,再难的道,也有尽头;再长的路,也有出口,坚持就会有光明。早安!

〖Seven〗、人,变**物,只是坚持的问题。事,变成故事,只是时间的问题。我们所有的付出,都是一种沉淀,都会默默铺路,让我们在今后成为更好的人。

〖Eight〗、人生如爬山,每个人都有自己的不易。有人嫌苦从未前行,有人怕累起步就停;有人努力爬了一半怀疑到不了终点而折功而返;有人心怀梦想竭尽全力、洒尽汗水、历尽挫折终登巅峰。于是山脚的人望顶兴叹、自愧不如。殊不知,登顶之人未必有强过自己的能力,唯有坚强的信心和决心!

〖Nine〗、对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;对手是要攀登的高山。山越高,征服它就越能体现自身的价值;对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。

〖Ten〗、每一天都是难得的礼物,也许今天会面临比昨天更大的困难、更多的挫折,然而,坚强面对、勇敢地挑战,一定有意外的收获,即使结果不尽如人意,但我们努力了,我们尽心尽力地做了,我们给明天留下的是希望而不是遗憾。

[Two]、老人与海的佳句赏析

老人与海的佳句赏析

有时候它迷失了那气味。但是它总会重新嗅到,或者就

有时候它迷失了那气味。但是它总会重新嗅到,或者就

嗅到那么一点儿,它就飞快地使劲跟上。它是条很大的灰鲭

鲨,生就一副好体格,能游得跟海里最快的鱼一般快,周身

的一切都很美,除了它的上下颚。它的背部和剑鱼的一般蓝,

肚子是银色的,鱼皮光滑而漂亮。它长得和剑鱼一般,除了

它那张正紧闭着的大嘴,它眼下就在水面下迅速地游著,高

耸的脊鳍象刀子般划破水面,一点也不抖动。在这紧闭着的

双唇里面,八排牙齿全都朝里倾斜著。它们和大多数鲨鱼的

不同,不是一般的金字塔形的。它们象爪子般蜷曲起来的人

的手指。它们几乎跟这老人的手指一般长,两边都有刀片般

锋利的快口。这种鱼生就拿海里所有的鱼当食料,它们游得

那么快,那么壮健,武器齐备,以致所向无敌。它闻到了这

新鲜的血腥气,此刻正加快了速度,蓝色的脊鳍划破了水面。

老人看见它在游来,看出这是条毫无畏惧而坚决为所欲

为的鲨鱼。他准备好了鱼叉,系紧了绳子,一面注视著鲨鱼

向前游来。绳子短了,缺了他割下用来绑鱼的那一截。

老人此刻头脑清醒,正常,充满了决心,但并不抱着多

少希望。光景太好了,不可能持久的,他想。他注视著鲨鱼

在逼近,抽空朝那条大鱼望上一眼。这简直等于是一场梦,他

想。我没法阻止它来袭击我,但是也许我能弄死它。

有一种精神,是人的支柱3,有一种怀念,却让人牵挂,有一种名誉,让人可以舍弃生命。。有一种言语,可以得到启迪。

人生总是有太多的希望和名誉值得人们去追寻,纵然已经过了垂暮之年,也仍然要去追寻。为的哪怕只是人们口头的赞誉。

不知道你要多少,你可以根据这些扩充套件

这些都是我自己写的不是网路上的!……

〖One〗、那些上了年纪的渔民都回来身来看着他,知道他好多天没打到鱼了,心里替他难受。不过他们并没有流露出来,只是慢慢地围到老人身边,斯文地谈起海流,谈他们把钓绳放下去多深,谈这连续不变的好天气,谈他们出海的所见所闻。

〖Two〗、男孩看着老人每天驾着空船回来,心里十分难受。他总要走下岸去,帮老人搬钓绳扛鱼叉,再不是就是帮他卷拢那张裹着桅杆的船帆。那张破旧的船帆用面粉口袋补了又补,卷拢以后,看上去就像一面打了败仗的破旗子。

〖Three〗、但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得那样老迈,只有那双眼睛,像海水一样蓝,透出一股开朗、不屈的精神。

〖Four〗、他们到了小餐馆里坐下了。一些年轻渔民不断地拿老人打趣,还讥笑他,可老人并不生气。

〖Five〗、“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

〖Six〗、老人想:“它活着的时候你爱它,它死了你还是爱它。如果你爱它,杀死它就不是罪过。也许是更大的罪过吧?”

风吹向空寂的海面,一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

曾经看过海明威笔下这位老人的原形——他在古巴的好朋友佛恩特斯的照片。他活到104岁,叼著雪茄的手宽大而沧桑,脸上皱缩而斑驳,但深邃的眸子却依然透露著硬朗与坚忍。书中的老人曾说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这正是海明威借老人的口告诉读者的本书的主题吧,我想,从此看来这本书并不是什么寓言而是一部令人折服的现实主义佳作。

书中告诉了我们一个人的极限可以到达如此的程度,但海明威至始至终没有提醒我们他在表现渔夫的精神,赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂,他是让我们自己去读懂他。或许每个人对这篇文字见解不同,就好像“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样,但当我们翻开书的扉页,就好像开启一个尘封已久的木箱,里面尽藏着珍贵的古器,诉说著曾经的伟岸勇毅,使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。

海明威曾说:“我总是试图根据冰山原理去写作。关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面以下的,你可省略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来。这是并不显现出来的部分”。

这是个讲述发生在海洋上的故事,你不免会问,书中的老人,海洋,马林鱼又是代表什么呢?忖度你自己的那个冰山吧,我们每个人都在不断积累著水面以下那八分之七的冰山。随着年龄的增长阅历的增加我们逐渐体味着老人的故事,而今想来,或许我也像是那个漂泊在茫茫海上的老人,我的大海便是那无穷尽的知识的海洋,航行在课堂与图书馆间,而我所捉捕的马林鱼正是那一本本的书吧。有时有着孤立无助的悲凉,有时也有着孤身奋斗的***。

我不知道未来会怎样,我的航行究竟结果如何,但作为一个不被击败的人,你看那太阳总是要落下去的,但是明天——太阳照常升起!

老渔夫桑提亚哥84天未捕到鱼了,同行都远离他,最崇敬他的孩子也离开了他。第85天他又独自一人乘船出航到很远的地方竟捕捉到一条比小船还长两英尺的大马林鱼。可大马林鱼是鱼中豪杰:它机灵、沉着、“搏斗起来一点也不惊慌”,老人被它拖了两天两夜,还不断被它掀起的大浪摔倒在船上,被它牵走的钓索勒得背脊生痛,两手血肉模糊。当时老人只要割断绳索就可以摆脱困境,但他没有这样做,而是靠喝冷水、吃生鱼片加大体力,最终制服了大鱼,猎获了他梦寐以求的目标。但在归途中,又被成群的鲨鱼轮番侵食。桑提亚哥拼出全力搏斗,最终还是输给了鲨鱼。当他回港上岸时,老人带回的只是一艘空船和自己疲惫不堪的身躯,因为大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下一副骨脊。所幸的是极度困乏的老人在梦里梦见了那蓝色的海洋和勇猛的狮子,而最崇敬他的孩子也一直守在他身旁。

圣地亚哥瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长著疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。他和孩子是忘年交。老头教会孩子捕鱼,因为孩子很爱他。村里很多打鱼的人都因为老头捉不到鱼拿他开玩笑,但是在曼诺林的眼里,老头是比较好的渔夫。他们打渔不但是为了挣钱,而是把它看作共同爱好的事业。孩子为老头准备饭菜,跟他一起评论棒球赛。老头特别崇拜棒球好手狄马吉奥。他是渔民的儿子,脚跟上虽长有骨剌,但打起球来生龙活虎。老头认为自己已经年迈,体力不比壮年,但他懂得许多捕鱼的诀窍,而且决心很大,因此他仍是个好渔夫。

现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。

似乎只有一个精神主题是:不要轻易放弃/

?1一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。

??2把拖钩和鱼叉留在船上是不必要的诱惑。

??3每一回都是重新来过的一回,他做的时候决不想从前做的成绩。

??4要保持头脑清楚,要懂得怎么才能受苦也像个男子汉的样子。

??5一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,但他的精神是不可战胜的。

??6把拖钩和鱼叉留在船上是不必要的诱惑。

??7每一回都是重新来过的一回,他做的时候决不想从前做的成绩。

??8要保持头脑清楚,要懂得怎么才能受苦也像个男子汉的样子。

??9每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。

??10不过话得说回来,没有一桩事是容易的。

??11“不过人不是为失败而生的,”他说。“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

—《老人与海鸥》朗读教学片段赏析

在《爱尔兰冥想》的静静的舒缓的的音乐的结束声中,我和孩子们依然沉浸在老人与海鸥的那种浓浓的情谊里,很多学生流下了热泪,我那成功的感觉油然而生,这种久违了的感觉真好!本课我运用多种多元的朗读教学方式:个人读、同桌对读、师生对读、齐读、跳跃式引读、范读。以“情”牵课,效果出奇的好。

小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。”朗读也是一种艺术的再创造,这就需要教师本身研究朗读,把学生的注意力吸引过来,学生才能情不自禁地共同进入角色,从而为理解课文奠定基础。

我多次为朗读营造气氛,让课堂气氛达到比较高点。下面仅对自己三次指导朗读老人外貌段落的片段进行赏析。

1师:请同学们快速默读课文1至13段,找一找文中老人爱海鸥的句子,说说你从中体会到了什么感情。

『1』生:我从老人外貌句子的段落中能看出来:这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

『2』师相应出示课件——老人外貌图片及句子:谁再来读这句话?这是什么描写?说说你的理解与体会?

生:我从“褪色、背驼了和蓝布包、每天步行二十余里”能看出老人对海鸥的爱。

『3』师感情导语:勤俭的老人,却无私地对海鸥付出,这是源于他对海鸥的爱。师很有感情地范读第2段。

『4』师:请带着你的敬重,带着你的感动,齐读这段话,我立刻引读第一句,然后手势示意学生再齐接读。

〔设计意图〕以情动情,启***感。要使作者、教师和学生三者的情感沟通起来,教师起著主导作用。朗读教学时,教师要掌握契机叩动学生的心弦,渗透到学生的心田里,达到“披文人情”的效果。此环节的设计,意在引导学生在初步理解、感悟、积累和运用语言文字过程中,了解老人,把图画与文字结合起来,渗透语文教学的人文性,初步体会情感和人文价值,使语文课堂的“语文味”更浓些。

1师:你对老人还有哪些了解呢?

3我分别出示课件老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥的图片并配了一首舒缓的令人感动的乐曲《爱尔兰冥想》,酿造了一种感伤的气氛,同时我也深情地汇入:每逢冬季来临,老人都会如期赴“约”,风雨无阻。喂食时,他总是边和海鸥亲热地说著话。海鸥也眷顾著孤独的老人,久久地守在他的身旁。与海鸥相伴,是吴庆恒退休生活的重要内容,而海鸥也成了他与人交流最重要的话题。说起海鸥,内向的老人滔滔不绝。十多年了,每逢冬天,老人都到翠湖边喂海鸥,风雨无阻。老人和海鸥就像是?(生:亲人一样,师板书亲人)。

4师:让我们一起再读课文的第〖Two〗、13段,以及中间的对话部分。(教师引读每段开头,学生齐读)。读后师评价:你们读得情真意切,生情绪高涨。)

在语文教学中恰当地运用图片、幻灯、音乐、语言描述、动作、手势等方式,创设与渲染情境气氛,可以调动学生的多种感官,使之耳听目视,口诵心动,进入课文描述的情境中,从而与作者的思想感情产生共鸣。感伤的音乐、深情的语言,一下子就奠定了学生进入文字的情感基调。这里我运用了这些方式,是既让学生模仿老师的语调读文,又不破坏文字中的宁静,使文字不被间断,使读更具连贯性、情感性、听起来更具美感。

师小结全文:如今,在翠湖边,市民为了纪念这样一位关爱动物的老人,为他修筑了一座铜像。(出示课件老人塑像)每到海鸥飞临翠湖边的季节,就会有许多市民像当年的老人一样,给它们喂食。老人虽然已经故去,但他关爱动物的善举将永远在人们中间传承下去!让我们再次有感情地朗读〖Two〗、1〖Three〗、14和结尾段。出示课件老人图片,配乐朗读。师再次感情引读。

教师入境***,带来了学生的心动情发,起到了见作者之所见,思作者之所思,与作者的情感产生共鸣的作用。这时的朗读已经是全课的总结与尾声,学生在教师的引领下较准确地领会文章中的情感,被老人精神与海鸥的感恩的行动所感染,随着情感蓄积加深,情势加剧,会产生急于喷发的动机,即出现了“情满而溢发”的现象。把握了学生急于***的需要,所以我进行了第三次的关于老人的外貌的语段的朗读。我依然不去破坏文字的宁静、完整,无声的用手势示意学生接我的引读,此时的课堂,真的如一首美妙的画,一首灵动的歌!那种默契,让我们师生好回味,好陶醉!此时课堂的***已经达到了极点。

在阅读教学中,教师有意识地依据教材,抓住重点有感情地范读,有目的地指导朗读,不但能使学生从正确的朗读(含声调、节奏等方面)中去理解课文,感受课文的思想感情,而且能唤起学生的读书热情,调节课堂气氛。本课的这三次朗读指导,感情一次比一次升华,让学生的感情和作者的感情产生共鸣,达到陶冶情操的目的。因此,我深深地体会到,指导学生掌握正确的朗读方法,加强有感情地朗读训练,是上好语文课不可忽视的重要环节。而教师感情饱满更是取得教学成功的重要因素。

Saturday afternoon, we even appear classes o language courses watched a film--"The Old Man and the Sea." Read this film, I was deeply impressed."" The Old Man and the Sea"is a very powerful, very simple works It is a resistance with the United States."This is the Royal Swedish Academy of Sciences Heershimu evaluated. This film's protagonist Santiago, fishermen, the film highlights the"Iron man" image, to the audience left a deep impression. And shark fishermen in the same struggle, he said:"people are not for the failure of Health, a person can be destroyed but not defeated."This sentence is, I admire the fishermen will remember with affection. Fishermen in the 85th day alone in a big sea. This time, he found a lucky is to be lured by the Francisco. After three days old night were caught this big fish, this is how gratifying. But the pleasure is not always a long time, the homeward journey, the old man also encountered a group of a group of shark attacks, meat doom. The elderly may face a strong opponent, and my heart knows is bound to fail, but he did not flinch, still bravely fighting, are not even afraid of death, which is how we should learn from, ah! In our real life, there are many forces, and people often bow to evil, Few people brave enough to fight it, I was such a person. Therefore, we must face up to the evil forces, even if I lose, we must maintain winners gracefully. We need to cultivate this spirit that we can better foothold in the munity."The Old Man and the Sea" this movie I learned a lot in the truth in life. I have to understand the law of the jungle in today's society based on the need for"Iron man". This is necessary conditions. We want the elderly to learn from his"Iron man"!

[Three]、老人与海的美言佳句

1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。

2.不过话得说回来,没有一桩事是容易的。

3.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

4.陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.

5.现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

7.但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

8.这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。

9.他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。努力奋斗自强不息

瘦骨嶙峋静悄悄难以置信银光闪闪模模糊糊有滋有味血肉模糊轻手轻脚

努力奋斗自强不息瘦骨嶙峋多姿多彩措手不及舒舒经络奉陪到底颐指气使

不偏不歪影影绰绰海水蒙蒙颈背、皱纹、褐色双颊、镌刻、伤疤、永不言败、泊船、耀眼、高耸、海岬、填絮、寂静无声、深渊、峭壁、旋涡、深不可测、恩惠、从容、精确、分毫不差、有所准备、盘旋、倏地、纹丝不动、随即、拼命、耸立、穿梭、船舷、高高兴兴、残酷无情、抬眼望去、四处逃窜、四面八方、颤巍巍、干净利落、砰砰有声、自言自语、难以相信、双膝跪下、竭力、身强力壮、相亲相爱。

1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。

2.不过话得说回来,没有一桩事是容易的。

3.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

4.陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.

5.现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

7.老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

8.这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。

9.他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。努力奋斗自强不息

10.每一回都是重新来过的一回,他做的时候决不想从前做的成绩。

11.要保持头脑清楚,要懂得怎么才能受苦也像个男子汉的样子。

12.不多久就睡熟了,梦见小时候见到的非洲,长长的金色海滩和白色海滩,白得耀眼,还有高耸的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸边,在梦中听见拍岸海浪的隆隆声,看见土人驾船穿浪而行。他睡着时闻到甲板上柏油和填絮的气味,还闻到早晨陆地上刮来的风带来的非洲气息。

13.老人在黑暗中感觉到早晨在来临,他划着划着,听见飞鱼出水时的颤抖声,还有它们在黑暗中凌空飞翔时挺直的翅膀所发出的咝咝声。他非常喜爱飞鱼,拿它们当作他在海洋上的主要朋友。他替鸟儿伤心,尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终在飞翔,在找食,但几乎从没找到过,于是他想,乌儿的生活过得比我们的还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟。

14.这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。老人的头非常苍老,眼睛闭上了,脸上就一点生气也没有。报纸摊在他膝盖上,在晚风中,靠他一条胳臂压着才没被吹走。他光着脚。

15.如果那孩子在这儿,他会用水打湿这些钓索卷儿,他想。是啊。如果孩子在这儿。如果孩子在这儿。

16.四壁漆着明亮的蓝色,是木制的板壁,几盏灯把他们的影子投射在墙上。黑人的影子非常大,随着微风吹动挂灯,这影子也在墙上移动着。

17.老人知道自己要驶向远方,所以把陆地的气息抛在后方,划进清晨的海洋的清新气息中。

消失不见爱的碎片铺满灰尘的乐章第二页

《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八〖Fourteen〗、天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。

在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。

海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”

故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。

他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。

鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。

于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。

刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。

尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

为什么海明威不让老人最后获得胜利呢?这样不是更加能体现英雄的伟大、吗?老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。

遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。

再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。

人生本来就是一种无止境的追求,故事中老人曾说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾经说过:“我可以被摧毁,但我不能征服。”

他们说明了英雄的含义,生命的意义。而文中的这句话也点明了文章的思想:人要勇敢地面对失败。

从这个方面看,这本书不是寓言,也不是童话,而是一部现实主义的作品。胜利在这部小说里已经不重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量。

《老人与海》给予我很多人生启示。什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的希望,不要失去了自己人生的梦想。

什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。很喜欢海明威的《老人与海》,也了解到海明威的生平也有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选取了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。

失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。

《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书,就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊“我就是英雄!”追问姐姐。

自己写的吗、灰常好。很感谢啦、但是我想要那个书里的精彩片段。

再加赏析。你写的这是读后感吧。

回答精彩片段:老人先松开钓丝,然后大喝一声,用尽全身的力气收拢钓丝,但鱼并不肯轻易屈服,非但没有上来一英寸,反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力,可是作用不大,他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。

老头想鱼这样用力过猛很快就会死的,但四个小时后,鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去,老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着。

赏析:文段生动地写出了老人与大鱼对抗的情景,让人感受到了老人的饱经沧桑、老练。“照旧”、“毫不松劲”等词写出了老人的执着、坚持不懈。

主要内容:这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所。

老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。

是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。

它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大马林鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。

作品中的形象具有很强的象征意蕴,他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则是勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征,圣地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的好词暖流倒霉吩咐海滩吊绳皱纹伤疤酒杯划船木棒海龟逮住蛮力打捞膝盖笑容搁浅帆布脾气晒干滋味鱼叉凋零泛黄尘封搁浅摇曳哽咽痊愈偶然踪迹倾斜锋利守望海岸吞噬一切嘎吱作响残缺不全年轻力壮瘦骨嶙峋难以置信银光闪闪模模糊糊有滋味血肉模糊轻手脚风吹雨淋深不可测不知疲倦忙忙碌碌一无所获洋洋得意不紧不慢好句〖One〗、每一天都是一个新的日子。

走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。

这样,运气来的时候,你就有所准备了。〖Two〗、不过话得说回来,没有一桩事是容易的。

〖Three〗、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了。〖Four〗、现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

〖Five〗、人不抱希望是很傻的。〖Six〗、但是这些伤疤中没有一块是新的。

它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

〖Seven〗、这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。〖Eight〗、他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。

努力奋斗自强不息。我的赏析、理解感悟为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。

而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

这位老人,为了一个马林鱼,可以一次又一次的去奋战!这个老人具有了一种不可征服的精神力量。一个老人,也就是老渔夫面对挑战从不屈服的勇气和毅力!老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……老人虽只拖回一副光秃秃的骨架,但他却胜利了。

因为胜与败只一个结果,它不能代表什么。而勇气的毅力却是一种精神。

精神与物质哪个重要?精神重要。勇气,让你叩响成功的大门;毅力,让你坚持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大门!一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,去不能打败他。

这种永不言败的精神感动并激励着我们每人。让我们向老人学习。

老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

等孩子回来的时候,老人在椅子上熟睡着,太阳已经下去了。孩子从床上捡起一条旧军毯,铺在椅背上,盖住了老人的双肩。这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。老人的头非常苍老,眼睛闭上了,脸上就一点生气也没有。报纸摊在他膝盖上,在晚风中,靠他一条胳臂压着才没被吹走。他光着脚。

孩子走出屋去。他们刚才吃饭的时候,桌子上没点灯,老人就脱了长裤,摸黑上了床。他把长裤卷起来当枕头,把那张报纸塞在里头。他用毯子裹住了身子,在弹簧垫上铺着的其他旧报纸上睡下了。

他不多久就睡熟了,梦见小时候见到的非洲,长长的金色海滩和白色海滩,白得耀眼,还有高耸的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸边,在梦中听见拍岸海浪的隆隆声,看见土人驾船穿浪而行。他睡着时闻到甲板上柏油和填絮的气味,还闻到早晨陆地上刮来的风带来的非洲气息。

通常一闻到陆地上刮来的风,他就醒来,穿上衣裳去叫醒那孩子。然而今夜陆地上刮来的风的气息来得很早,他在梦中知道时间尚早,就继续把梦做下去,看见群岛的白色顶峰从海面上升起,随后梦见了加那利群岛①的各个港湾和锚泊地。

他不再梦见风暴,不再梦见妇女们,不再梦见伟大的事件,不再梦见大鱼,不再梦见打架,不再梦见角力,不再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中象小猫一般嬉耍着,他爱它们,如同爱这孩子一样。他从没梦见过这孩子。他就这么醒过来,望望敞开的门外边的月亮,摊开长裤穿上。他在窝棚外撒了尿,然后顺着大路走去叫醒孩子。他被清晨的寒气弄得直哆嗦。但他知道哆嗦了一阵后会感到暖和,要不了多久他就要去划船了。

老人在黑暗中感觉到早晨在来临,他划着划着,听见飞鱼出水时的颤抖声,还有它们在黑暗中凌空飞翔时挺直的翅膀所发出的咝咝声。他非常喜爱飞鱼,拿它们当作他在海洋上的主要朋友。他替鸟儿伤心,尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终在飞翔,在找食,但几乎从没找到过,于是他想,乌儿的生活过得比我们的还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟。既然海洋这样残暴,为什么象这些海燕那样的鸟儿生来就如此柔弱和纤巧?海洋是仁慈并十分美丽的。然而她能变得这样残暴,又是来得这样突然,而这些飞翔的鸟

①测量水深的单位,每英寻等于英尺。

儿,从空中落下觅食,发出细微的哀鸣,却生来就柔弱得不适宜在海上生活。

他每想到海洋,老是称她为lamar,这是人们对海洋抱着好感时用西班牙语对她的称呼。有时候,对海洋抱着好感的人们也说她的坏话,不过说起来总是拿她当女性看待的。①有些较年轻的渔夫,用浮标当钓索上的浮子,并且在把鲨鱼肝卖了好多钱后置备了汽艇,都管海洋叫elmar,这是表示男性的说法。他们提起她时,拿她当做一个竞争者或是一个去处,甚至当做一个敌人。可是这老人总是拿海洋当做女性,她给人或者不愿给人莫大的恩惠,如果她干出了任性或缺德的事儿来,那是因为她由不得自己。月亮对她起着影响,如同对一个女人那样,他想。

〖One〗、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山,海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了。

〖Two〗、老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

〖Three〗、不多久就睡熟了,梦见小时候见到的非洲,长长的金色海滩和白色海滩,白得耀眼,还有高耸的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸边,在梦中听见拍岸海浪的隆隆声,看见土人驾船穿浪而行。他睡着时闻到甲板上柏油和填絮的气味,还闻到早晨陆地上刮来的风带来的非洲气息。

〖Four〗、他巴不得在船头上歇一下,让鱼自顾自兜一个圈子,并不回收一点钓索。但是等到钓索松动了一点,表明鱼已经转身在朝小船游回来,老人就站起身来,开始那种左右转动交替拉曳的动作,他的钓索全是这样收回来的。

〖Five〗、他从容地划着,对他说来并不吃力,因为他保持在自己的比较高速度以内,而且除了偶尔水流打个旋儿以外,海面是平坦无浪的。他正让海流帮他千三分之一的活儿,这时天渐渐亮了,他发现自己已经划到比预期此刻能达到的地方更远了。

〖Six〗、他喜欢绿色的海龟和玳瑁,它们形态优美,游水迅速,价值很高,他还对那又大又笨的蠵龟抱着不怀恶意的轻蔑。

〖Seven〗、他眼下已看不见海岸的那一道绿色了,只看得见那些青山的仿佛积着白雪的山峰,以及山峰上空象是高耸的雪山般的云块。海水颜色深极了,阳光在海水中幻成彩虹七色。那数不清的斑斑点点的浮游生物,由于此刻太阳升到了头顶上空,都看不见了,眼下老人看得见的仅仅是蓝色海水深处幻成的巨大的七色光带,还有他那几根笔直垂在有一英里深的水中的钓索。

〖Eight〗、他把草帽拉下,紧扣在脑瓜上,这时勒得他的脑门好痛。他还觉得口渴,就双膝跪下,小心不让扯动钓索,尽量朝船头爬去,伸手去取水瓶。他打开瓶盖,喝了一点儿,然后靠在船头上休息。他坐在从桅座上拔下的绕着帆的桅杆上,竭力不去想什么。

你把长句子分为几个短句不就行了。。。^_^

“人是不怕打败的,只怕打垮。”

“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。”(最经典的一句)

“老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”

“想点儿开心事吧!老家伙”他说:每过一分钟,你就离家近一步,丢了四十磅鱼肉你航行起来更轻快了。

他不再梦见风暴,不再梦见妇女们,不在梦见伟大的事件,不再梦见大鱼,不再梦见打架,不在梦见角力,不再梦见他的妻子。

他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中像小猫一般戏耍着,他爱它们,如同爱这孩子一样

鱼啊,'他轻轻地说出声来,‘我和你奉陪到死。’

它们(伤疤)象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。

他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

他梦见那长长的黄色海滩,看见第一头狮子在傍晚时分来到海滩上,接着其他狮子也来了,意识他把下巴搁在船头的模板上,船抛下了锚停泊在那里,晚风吹着海面,他等着看有没有更多的狮子来,感到快乐。

在大路的另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。

“然而这是不公平的,他想。不过我要让他知道人有多少能耐,人能忍受多少磨难。

'我和那孩子说过来着,我是个不同寻常的老头儿,'他说。‘现在是证实这话的时候了。’

他已经证实过上千回了,这算不上什么。眼下他正要再证实一回。每一回都四重新开始,他这样做的时候,从来不去想过去。”

关于为了生活打鱼出海的句子的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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