这篇文章给大家聊聊关于关于独居生活的句子英语，以及关于独居生活的句子对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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[One]、关于独居生活的句子
1.一个人无论在何时何地，遇何情何景，都一定要坚信生活，相信它是公平的，因为它在为你关闭一扇门的同时也悄悄的为你打开了一扇窗!-
2.有一种人他信任你接纳你关心你理解你在乎你维护你，包容你他会为你毫无保留的付出，他能分享你的快乐，承接你的痛苦。你的冷暖他记在心里，你的安危他放在心上，他不允许别人对你有一丝一毫的侵犯伤害侮辱中伤。因为真正的爱情，离不开默默地奉献精心地守护，是真心地给予真心地付出。
3.真正的爱，是牺牲了自己某一部分，来成全你，让你变的更好。
4.人生在世无非是让别人笑笑，偶尔再笑笑别人。
5.一个人的时候，常常会想刹那芳华的孤寂，最终会属于青灯古刹。
6.勇敢就是接受发生在你身上的事——把它尽力做到比较好。
7.时光荏苒，光阴一去不复，二十余载转眼即逝。自从你在滚滚红尘中悄声逝去以后，寂寞如影随形。忧伤的苦泪经常是轻湿薄衣冷体，剪不去的轻愁，理不断的哀思。寂寞轮回，恰如弹指一挥间。
8.做一个安静细微的人，于角落里自在开放，默默悦人，却始终不引起过份热闹的关注。保有独立而随意的品格，这就很好。
9.寂寞是一片黑色的睡莲，在无尽的黑色里，尽情的蔓延。
10.我也有我的骄傲，我的自尊，并不应该为某人把这一切都放弃掉。可我却做了!
11.最后的最后，一个人躲在回忆里叹息。
12.我还不是因为在乎么!不在乎的人和事我连想都不在想一下的!
13.对生命而言，接纳才是比较好的温柔。不论是接纳一个人的出现还是接纳一个人的从此不见。
[Two]、蒂凡尼的早餐佳句
1.描写奥黛丽赫本的句子有哪些
〖One〗、人比东西更需要修复、复原、恢复生机、改造和挽救。所以，永远不要舍弃任何人。——奥黛丽赫本
〖One〗、人比东西更需要修复、复原、恢复生机、改造和挽救。所以，永远不要舍弃任何人。——奥黛丽赫本
〖Two〗、我当然不会试图摘月，我要月亮奔我而来。——奥黛丽赫本
〖Three〗、优美的姿态，来源于与知识同行而不是独行。——奥黛丽赫本
〖Four〗、人，更重要的是，有能力自我恢复，自我复活，自我解救，自我救赎；永远不要指望任何人。——奥黛丽赫本
〖Five〗、无论一个男人做什么，无论你的孩子将会给你带来多大的苦恼和心痛，其实他们已给你很多。也不管你的父母如何让你恼怒，这都无所谓。因为你爱他们。——奥黛丽赫本
〖Six〗、如果我的世界明天消逝，我会回顾所有我有幸拥有的快乐，兴奋和精彩。不是悲伤，失败或者我父亲的离家而去，而是所有事物愉快的一面，这样就足够了。——奥黛丽赫本
〖Seven〗、优雅是唯一不会褪色的美。——奥黛丽赫本
〖Eight〗、生命中最值得珍惜的就是彼此。——奥黛丽赫本
〖Nine〗、外貌是女人不可或缺的资本。——奥黛丽赫本
〖Ten〗、我喜欢有本事让我大笑的人，笑大概是我最喜欢做的事情了。——奥黛丽赫本
1〖One〗、人之所以为人，是必充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长；并非向人抱怨。——奥黛丽赫本
1〖Two〗、女人的美丽是跟着年龄成长。——奥黛丽赫本
1〖Three〗、如果我结婚，我想深处婚姻之中。——奥黛丽赫本
1〖Four〗、我深信遇事要坚强，相信乐观的女孩最美。我也相信明天会更好，相信奇迹的存在。——奥黛丽赫本
1〖Five〗、不可能的意思就是“不，可能”。——奥黛丽赫本
1〖Six〗、我相信粉红。我相信开怀大笑是燃烧卡路里最棒的方式。我相信亲吻多多益善。我相信身处逆境时，更要坚强。我相信快乐的女孩就是最美的女孩。我相信明天会是全新的开始，而奇迹终会发生。——奥黛丽赫本
1〖Seven〗、我不是想独自一人，我只是不想被打扰。——奥黛丽赫本
1〖Eight〗、物质越艳俗，我要的却越少。许多人想登上月球，我却想多看看树。——奥黛丽赫本
1〖Nine〗、享受生活才是最重要的，要快乐，这样就够了。——奥黛丽赫本
20、如果够真诚我应该告诉你，我现在依然阅读童话，而且它们是我最爱的读物。——奥黛丽赫本
2〖One〗、说实话，笑一定是我最喜欢做的事。笑能治愈人间许许多多的疾病，是一个人身上最重要的东西。——奥黛丽赫本
1.我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让它精确无比，不能有一厘米差池——所以，我太紧张，害怕行差步错。
——辛夷坞《致我们终将逝去的青春》
2.许多更强烈的漂泊感受和思乡情绪是难于言表的，只能靠一颗小小的心脏去慢慢地体验，当这颗心脏停止跳动，这一切也就杳不可寻，也许失落在海涛间，也许掩埋在丛林里，也许凝练于异国他乡一栋陈旧楼房的窗户中。
3.乳白色的楼房在晨雾中渐渐隐没，车道旁成簇的红花开得惊心。
4.我总是禁不住要回到以前住过的地方去，回到那些房屋和附近的街面上去。比如说，在东七十九号街，就有一幢褐石楼房，战争刚开始那年，我在纽约的第一套公寓住房，就在那里。
——杜鲁门·卡波特《蒂凡尼的早餐》
6.高大的人就像四层楼房，顶层房间的陈设通常最简陋
7.远处的楼房透出星星点点的灯火，在浓重的黑暗里显得格外的微茫。觉得世界突然凭空地陷落一块，然后夜色像墨汁般迅速地填充进去，声音消失无踪。所有的未来都像是被硬生生地埋进了深深的河床，在河床的厚重淤泥之下一千米，然后水面还有一千米，永无天日。
8.在这座破败晦暗的大楼中，上千个公寓单元，只有他一人独居。像所有其他楼房一样，这座楼也正日复一日地更加衰败，成为熵增的废墟。——Philip·K·Dick《Do Androids Dream of Electric Sheep？》
9.故乡的楼房高耸入云，最终在游子眼里都会如履平地。
10.斑驳的城墙，被拆迁的旧楼房，尚未打朵的蔷薇花，一手抚过去露水沁凉。曾经喧闹的庭院如今荒芜不似从前。——语笑嫣然《记忆从未稍离》
11.到处依然在盖楼，国家根本就制止不了。盖的楼给谁住？还不是让生个孩子，让家长买给孩子。来消化这卖不出去的楼房。
12.我站起身来，雷蒙使劲握住我的手，对我说，男人与男人，感同身受，心意相通。出了他的房间，我把门带上，在漆黑的楼梯口待了一小会儿。整幢楼房一片寂静，从楼梯洞的深处升上来一股不易察觉的潮湿的气息。我只听见血液的流动正在我耳鼓里嗡嗡作响，我站在那里没有动。沙拉玛诺老头儿的房间里，他那条狗发出低沉的呻吟。——阿尔贝·加缪《局外人》
13.小城里破旧低矮的楼房对他来说，不过是一种遥远的存在。——李静睿《小城故事》
14.苍翠的爬山虎在墙壁上涂抹着大团浓绿色，坚韧的藤蔓紧紧围住苍老的楼房。那种生命力，仿佛有着把欲望和秘密吞噬的巨大能量。——陈晨《浮世德》
15.一天傍晚，我在动物园散步，回珍宝街的寓所，走过菩提树下大街，来到修道院街的旧教堂前。每当我从灯火辉煌的大街走进这狭窄昏暗的小巷，便望见这座凹形的旧教堂。教堂对面是栋出租的公寓房子。楼上一户人家在栏杆上晾着床单、衬衣之类，还没有收进去；楼下是家小酒店，门口站着一个留长胡子的犹太教徒；楼房共有两座楼梯，一座直通楼上，另一座则通往地下室的铁匠家里。每当我仰望这座三百年前的旧教堂，不知有多少次，都会愣在那里，出神好一会儿。
16.当年眼羡城里楼房，如今想来，大可不必了。那么高的楼，人住进去，如鸟悬窠，上不着天，下不着地，可怜怜掬得一抔黄土，插几株花草，自以为风光宜人了。
〖One〗、Between two stools one falls to the ground.脚踏两头要落空。
〖Two〗、Beware beginnings.慎始为上。 〖Three〗、Big mouthfuls ofter choke.贪多嚼不烂。
〖Four〗、Bind the sack before it be full.做事应适可而止。 〖Five〗、Birds of a feather flock together.物以类聚，人以群分。
〖Six〗、Birth is much, but breeding is more.出身固然重要，教养更且重要。 〖Seven〗、Bite off more than one can chew.贪多咽不下。
〖Eight〗、Bite the hand that feeds one.恩将仇报。 〖Nine〗、Bitter pills may have wholesome effects.良药苦口利于病。
〖Ten〗、Blind men can judge no colours.不宜问道於盲。 1〖One〗、Blood is thicker than water.血浓于水。
1〖Two〗、Bread is the staff of life.民以食为天。 1〖Three〗、Brevity is the soul of wit.言以简洁为贵。
1〖Four〗、Bring up a raven and he'll pick out your eyes.养虎贻患。 1〖Five〗、Burn not your house to rid it of the mouse.投鼠忌器。
1〖Six〗、Burnt child dreads the fire.一朝被蛇咬，十年怕井绳。 1〖Seven〗、Business before pleasure.事业在先，享乐在后。
1〖Eight〗、Business is business.公事公办。 1〖Nine〗、By doing we learn.经一事，长一智。
20、By falling we learn to go safely.吃一堑，长一智。。
可以写赞美母亲的文章，以下作为借鉴。
“一首动听的歌，不仅仅需要有寓意隽永的歌词，还需要有动人心弦的旋律。”当我们还是小孩子的时候，母亲就这么教育我们。
“重要的不仅仅是你说了什么，更在于你怎么去说。”比较好的例子就是母亲在《蒂凡尼的早餐》中抱着吉他弹唱《月亮河》。
母亲并不是一个专业的歌唱演员，她也没有一副可以唱歌剧的好嗓子，正因为这个原因，在她后来出演《窈窕淑女》时，所有的歌曲都不是母亲亲自演唱，而是由马尔妮·尼克松配唱的。然而她坐在大楼的防火通道里弹唱《月亮河》的一幕却成为电影史上的经典。
亨利·曼奇尼是母亲的好朋友，也是当时著名的作曲家，母亲很多部电影中的原声音乐都是由曼奇尼制作的，他在70年代后期的报纸上撰文，谈起了母亲的声音给他带来了多么大的震撼。对一名作曲家来说，很少会仅仅因为一个人，因为她的容貌或者人格而被激发出创作灵感，但是有一个人真的做到了。
她不仅仅激发我写出了《月亮河》，还有《谜中谜》和《俪人行》。如果你听过这些歌曲，你一定能够猜出是谁激发我的创作灵感，因为在这些歌曲中都明显带有着奥黛丽强烈的个人气质—一种淡淡的忧伤。
通常来说，我需要完整地看一遍电影，才能够为电影谱写音乐，不过创作这几首曲子的时候，我只是看了剧本而已。当我第一次遇见奥黛丽的时候，我就知道《月亮河》会成为一首非常受欢迎的歌。
我了解她的声音特质，我早就相信她能够把《月亮河》演绎得尽善尽美，没有人可以比她更能够体会这首歌的含义，也没有人可以比她更能够表现出自己的感受，时至今日，仍是如此。对于与母亲合作的另一部电影《谜中谜》，多年以后曼奇尼如此形容道：在《谜中谜》中有这样一个场景，奥黛丽回到她的公寓里，发现那个老男人拿走了她所有的东西，她像被遗弃的猫儿一样坐在一个行李箱上，就在那一瞬间，主题曲的前几串音符就涌现在我脑海中，我不知道是为什么。
我真希望她能够回到我们这个圈子中来，拍摄更多的电影，因为她的银幕形象真的能够激发我很多的灵感，让我写出更多的音乐。我一点都不否认，《月亮河》就是为她写的，没有人能够比她更完整地理解这首歌，这个世界上可能有超过1000个人翻唱过这首歌，但是奥黛丽的版本毫无疑问是最出色的。
当我们一起看这部电影的小样时，派拉蒙公司的一位总裁也在场，当听到这首歌时，他说，“有一点非常肯定，这首歌他妈的必须删掉。”当时奥黛丽像炮弹一样从椅子上弹了起来。
梅尔·费雷不得不用力按着她的胳膊让她平静下来，我从未看到过奥黛丽如此愤怒，感觉她几乎就要失去对情绪的控制了。不过幸运的是，最终那个愚蠢的提议没有被付诸行动。
母亲到底是个什么样的人，是什么造就了她在人们心中难以磨灭的形象，所有的这一切都难以用言语来形容。她到底是如何对人们构成了如此深远的影响呢？是如何让那些影迷产生共鸣？塞希尔·比顿是当时才华横溢的摄影师，也是一名视觉形象师，曾经参与《窈窕淑女》中的人物造型设计。
他曾经在1954年11月期的《VOGUE》杂志上撰写了一篇关于二战后欧洲的文章，其中衷心地赞赏了我母亲的伟大。凤凰浴火之后的涅重生总是让人难忘，在欧洲有这样的传说，如果皇后在风华正茂的时候死去，那么她们就能够得到重生，拥有一个新的迷人外表，受到万众的敬仰。
尽管悲观主义者们预言，战后的欧洲不太可能会出现一个符合理想主义者审美标准的女性形象，但是一个新的女性形象借助奥黛丽·赫本小姐复活了。所有人都必须承认，奥黛丽·赫本的形象之所以能够获得成功，是因为她几乎囊括了所有的现代精神。
她身上带有来自法国的浪漫气息，又有着比利时人的坚忍不拔，她带着浓重的英国口音，拥有贵族气质，然后依靠个人魅力演绎了一个经典的美国式成功案例，她是我们这个时代浪潮最完美的代言人。在二战之前，我们似乎从来没有看到过像她这样的女人。
当然，也许我们身边曾经有过类似的女子，但是我们都把她们当作是法国革命中大踏步走在浪漫主义革命最前端的那些野孩子，也许还会对她们嗤之以鼻。将奥黛丽·赫本当作偶像也许是我们这个时代的需要，这一点从如今社会上所有人都在模仿奥黛丽可以得到证明。
无论你走到哪里都会看到一些消瘦的女子，留着细碎的短发，脸色苍白，然而她们并没有模仿到偶像的精髓。奥黛丽·赫本有着大而深邃的眼睛，深色的仿佛东方人的眉毛。
她的五官不仅漂亮，而且更能够显示出她的个性：她的鼻梁和长度相比显得有些窄，圆形的鼻头配上两个鸭嘴兽般的鼻孔，她的嘴巴有些宽，下嘴唇中间的凹隙显得有些明显，这使她不符合古典美的审美规范，她的下巴虽然精致美丽，但是和她略显夸张的宽大下颚骨并不相配。从整体效果来看，她的脸似乎有些太过棱角分明了，但是在她独特的气质下，所有的缺点都荡然无存了。
她就像意大利画家莫迪里阿尼笔下的人物画，各种各样夸张的扭曲不仅仅是使画面变得更有趣，也从整体上塑造了一个完美的形象。在这张孩子般纯真的面庞之下，是她优雅细长的脖子，她的颈背总是挺得笔直，使。
奥黛莉·赫本说：“当我戴上丝巾的时候，我从没有那样明确地感受到我是一个女人，美丽的女人。”
相关介绍：在二十世纪，奥黛丽·赫本以激进的姿态和绝对的勇气，改变了世人所公认的美女定义。她的装扮在不失女性优雅的同时，与男孩子一样的中性化风格融为一体，她让女性变得洒脱利落，而不是只有柔弱、窈窕的身形。
扩展资料作为电影演员，赫本的电影作品体现出她的时尚品位，电影中她的造型都烙下“赫本风格”的时尚标签。《罗马假日》中的清新短发，《莎宾娜》中的无袖纯白刺花长裙，《蒂凡尼的早餐》中的黑色鸡尾酒裙，《谜中谜》中经典的圆框太阳镜，《窈窕淑女》中精致的宽檐帽，都是时尚史上的经典元素，并深刻影响人们的审美理念。
二十世纪，女性完全发挥出使用丝巾的智慧，它开始陪伴着女性走上街头，走入职场。现代丝巾的真正形成是在二十年代，跳脱出长披肩与头巾的传统使用方式，丝织的长巾开始被使用，领巾的折法、结法等技巧慢慢受到重视。
因为异样的童年遭遇使卡波特敏感、反叛而早熟，不愿意上大学走普通人的道路，而是去著名的文学刊物《纽约客》杂志做小工。
慢慢地，他开始在杂志上发表作品，短篇小说《米里亚姆》（Miriam）得了欧·亨利短篇小说奖，也为他赢得了出版商的注意，随后出版了几本较有反响的小说集。作为一个公开的同性恋，他写作之外的另一大爱好就是社交。
纽约名流圈聚会的生活细节被他写进中篇小说《蒂法尼的早餐》里，获得了极大成功。卡波特一直在寻找机会尝试新的写作手法，希望创造出一种文体，能够把他的小说技巧和新闻报道的时效性结合在一起。
1959年，机会来了。一件发生在美国中部堪萨斯州的凶杀案引起了卡波特的强烈兴趣。
他邀请儿时伙伴、女作家哈珀·李同行（后来李发表了著名小说《杀死一只知更鸟》），花大量的时间采访调查，做了6000多页笔记。期间，他常常与已经定罪、并被判绞刑的杀人犯之一的佩里·史密斯深谈，使卡波特对佩里悲哀的生存状态有了深层了解，特别是他们相似的被父母抛弃的童年遭遇，让卡波特又生出一种超出友谊之外的同情和爱怜。
卡波特有能力替佩里请位好律师，以争取上诉不被绞死，但最终是他对于写作的“私心”占了上风，需要一个更加“悲剧”的形象出现在他书里，因此他亲自目睹了佩里的绞刑，而这个杀人犯确实成了他书中最具个性的人物。历经6年，《冷血》问世，并在全美国造成轰动。
它创造了一种崭新的纪实文体，既具有时效性、可读性，又具有很高的文学价值；同时它也成了涉及犯罪心理学、美国中西部心脏地带的民风民情等多方面的经典。但是《冷血》的成功，使得卡波特更加沉醉于声名娱乐：举办盛大的化装舞会，在电视上频频露脸，不停地透露自己下一步写作计划，却没有东西出来，公开承认酗酒吸毒的嗜好。
卡波特构想自己的另一部巨著是刻画上流社会的荒淫生活，但一篇暴露名人隐私的短篇不仅让评论家失望，也使他从此被纽约名流圈除名。此后，他再也写不出高质量的作品，生活开始迅速下滑。
1940年代卡波特的早期主要作品包括他的第一部长篇小说《别的声音，别的房间》和5篇短篇小说：《黑夜之树》，《米丽亚姆》，《无头鹰》，《关上最后一道门》，《悲伤主人》。这些作品被称为“黑夜情调的故事”，作品的共同主题是表现现代人的孤独和恐惧。
作品中充满幻想与现实的矛盾，情节离奇怪诞，神秘恐怖。作者认真地探讨了人的心理激变、童年的恐惧经历的缘由。
1950年代这十年，卡波特的作品反映的主题多种多样，作品甚丰。这个阶段的作品通称为“白昼情调的故事”。
他写过自传性的故事，如《圣诞节的回忆》；中篇小说《竖琴草》，后来改编成剧本；短篇小说《花房》（与人合作），后来改编成音乐喜剧；配有照片的游记文集，如《地方色彩》，《观察集》（与人合作）；电影脚本《打倒魔鬼》，《天真无邪7a64e4b893e5b19e31333361303032者》；一部集喜剧、游记为一体的非虚构小说《缪斯为人们所倾听》，书中叙述美国文艺团体出访前苏联演出的欢乐场景。最后一部书书名为《蒂凡尼的早餐》，这部作品标志卡波特非南方文学创作阶段的开始，也是卡波特“白昼情调的故事”的创作顶峰。
《蒂凡尼的早餐》在人物刻画和叙述手法上均达到了戏剧性的效果。它不同于卡波特的南方文学作品，他将小说中的人物与事件置于开放的、公众的社会大背景下，使主人公的遭遇和美国的整个社会因素联系起来了，因而产生震撼人心的社会效果。
在这期间，卡波特在文学创作中着重把自己的梦想和愿望描写成是发生在现实世界里的事实。但是，梦想毕竟不是现实，意欲增强一份乐观明朗的情调，背后却隐藏着更加深沉的惆怅和茫然。
因此，作品显得似乎虚幻朦胧，不及早期作品富有强烈的感情色彩。这个时期，卡波特的作品文笔优美清新，富有诗意，文字更趋于娴熟、精炼，获得众人的赞赏。
例如，诺曼·梅勒称赞卡波特“写出了最漂亮的句子，句句锤炼、字字推敲”，并肯定《蒂凡尼的早餐》将成为一部不朽的精品。 1960年代1960年代，卡波特文学创作生涯达到了顶峰。
1960年代中期，他完成并出版了举世瞩目的非虚构小说《冷血》。此外，他还发表了短篇小说《感恩节的来宾》，《三部曲》（与人合作），《去伊甸园的途中》等等优秀作品。
卡波特这时走出了个人情感世界，放眼于整个社会，观察、探索人的精神苦难及其社会根源。经过十年的探索、实践，卡波特不仅找到了新的创作题材，而且开创了新的文学样式，为新的文学流派的创立树立了典范。
1970年代这个阶段他创作甚少。大部分时间都花在频频的社交活动上。
1973年发表的《犬吠》还是从他早期写成的作品中选出十七八篇集合而成的。70年代初，他也曾着手以真人真事为依据进行写作，曾定书名为《回答祈祷者》，刚在杂志上刊登了4个篇章：《莫佳韦》，《巴克斯山珍宴》，《不曾宠坏的调皮鬼》和《凯蒂·麦克劳德》，便因题材问题招惹一部分人的极大愤慨，引起了轩然大波，卡波特甚至公堂受讼。
1980年，卡波特完成了他最后一部作品，书名为《给变色龙听的音乐》，起初打算。
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。
“兴趣是比较好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。
而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”
这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。
你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。
开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语**、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。
然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲，上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：[One]、“心到”。
在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。[Two]、“手到”。
学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。
常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。[Three]、“耳到”。
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
[Four]、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。[Five]、“口到”。
学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。
所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章比较好能背得滚爪烂熟。
利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。
需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。
我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。
分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师。
[Three]、英语人教版八年级下重点句子
1. How often do you exercise?→ How often+助动词do(does或did)+主语+ do sth.?疑问词how often是问频率(多经常),在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用
Every day/ Once a week/ Twice a month/ Three times a month/ Three or four times a month.
2. What do you usually do on weekends?第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个 do则是实义动词。 I usually play soccer.
3. What’s your favorite program? It’s Animal World.
4. What do students do at Green High School?第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个 do则是实义动词。
5. As for homework, most students do homework every day. as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如：
As for him，I never want to see him here.至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'd better not believe it.关于那故事，你比较好不要相信。
6. The results for“ watch TV” are interesting.
7. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her.→ want to do sth.意思是“想要做某事”；want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：
Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？
The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
8. She says it’s good for my health.→ be good for...表示“对……有益（有好处）”。其反义为：be bad for...。（这里for是介词，后跟名词、代词或动名词）如：
It's good for us to do more reading.多读书对我们有好处。
Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。
9. How many hours do you sleep every night?
10. I exercise every day, usually when I come home from school.
11. My eating habits are pretty good.这里pretty相当于very。
12. I try to eat a lot of vegetables, usually ten to eleven times a week.→ try to do sth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思/ try doing sth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。如:You’d better try doing the experiment in another way.你比较好试试用另一种方法做这个试验。
13. My healthy lifestyle helps me get good grades.→ help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
14. Good food and exercise help me to study better.→ help sb.(to) do sth.帮助某人做某事/这里better是well的比较级，而不是good的比较级
15. Is her lifestyle the same as yours or different?＝Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from your lifestyle?→ be the same as…/ be different from…
16. I think I’m kind of unhealthy. kind of= a little/ a kind of意思是“一种”
18. A lot of vegetables help you to keep in good health. keep in good health= keep healthy= stay healthy
19. You must try to eat less meat.→ try to do sth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思/ less是little的比较级
20. That sounds interesting.这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）, get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
The music sounds very sweet.这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier.烟雾变得越来越浓了。
1. What’s the matter? What’s the mater with you? with为介词，后跟名词、代词或动名词。人称代词必须用它的宾格。
I have a cold/ have a sore back/ have a stomachache
2. You should lie down and rest/ drink hot tea with honey/ see a dentist/ see a doctor.
3. I’m not felling well.这里well表示身体状况，不能用good代替
4. When did it start? About two days ago.
6. I hope you fell better soon.这里better是well的比较级
7. Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy.这里 to be healthy是动词不定式短语，作目的状语
8. Maybe you have too much yin. too much后跟不可数名词，而too many后跟可数名词复数
9. It’s easy to have a healthy lifestyle,and it’s important to eat a balanced diet.→ It’s easy to do sth.做某事容易/ It’s important to do sth.做某事重要
10. Everyone gets tired sometimes.这里get连系动词，tired是形容词作表语，属系表结构
11. A sore throat can give you a fever.→ give sb. sth.= give sth. to sb.把某物给某人
12. Don’t get stressed out. It’s not healthy.在这里get是连系动词，stressed out是表语
13. I have a toothache. I need to see a dentist.→ need意思为“需要”，作实义动词时，后跟动词不定式，否定式为don’t/doesn’t/ didn’t need(to do sth.)；作情态动词时，只能用于否定句或疑问句中，否定式为needn’t(do sth.)，除有过去式外，没有其它的形态变化
14. Eat a balanced diet to stay healthy. to stay healthy是动词不定式短语，作目的状语
15. I’m not feeling very well at the moment. at the moment= now
1. What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.
Where are you going for vacation? Italy.
这是现在进行时的一种比较特殊的用法，用来表示按计划或安排要做的事情，现在还没有去做。
2. Who are you going with? I’m going with my parents. with my parents是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词are going的作用
3. When are you going? I’m going on Monday.
4. What are you doing there? I’m going hiking in the mountains.
5. How long are you staying? Just for four days. I don’t like going away for too long.疑问词hwo long是对时间长短或事物的长度提问，在这里是对时间的长短进行提问。
6. Have a good time.= Enjoy oneself.玩得开心、愉快
7. Show me your photos when we get back to school.→ show sb. sth.= show sth. to sb.把某给某人看
8. I’m going to Hawaii for vacation. for vacation是介词短语，在这里作目的状语，起修饰谓语动词的作用
9. What’s it like there?这里like是介词，而不是动词
10. Can I ask you some questions about your vacation plans?→ ask sb. sth.问某人某事
11. Ben Lambert, the famous French singer, is taking a long vacation this summer!→ take a vacation度假
12. He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada.→ think about考虑/ decide on决定这里的about和on都是介词
13.“ I always take vacation in Europe,” he said.“ This time I want to do something different.”→(1). want to do sth.(2).修饰不定代词(something, nothing, anything等)的定语常放在不定代词的后面
14. He plans to have a very relaxing vacation.→ plan to do sth.计划做某事
15. I’m planning to spend time in the beautiful countryside.
16. I just finished making my last movies.→ finish doing sth.完成做某事
17. I hear that Thailand is a good place to go sightseeing. to go sightseeing是动词不定式短语，作a good place的后置定语
18. She’s leaving for Hong Kong on Tuesday.→ leave A for B离开A地去B地
19. I want to ask you about places to visit China. to visit China是动词不定式短语，作places的后置定语
20. I’m planning my vacation to Italy this weekend. to Italy是动词不定式短语，作my vacation的后置定语
21. What should tourists take with them? with them是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词take的作用
22. Where are you leaving from? leave from离开某地（注：from是介词）
1. How do you get to school?疑问词how在这里是对方式进行提问
I ride my bike/ walk/ take the subway. By bike/ bicycle/ bus/ train/ subway/ taxi/ air/ plane/ ship/ boat. On foot.
How do I get there?因there是副词,所以不能说get to there Don’t worry. Let me look at your map. Ok, first…, next…. Then….
2. How long does it take?疑问词hwo long是对时间长短或事物的长度提问
It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus.
How long does t take you to get from home to school?
It takes twenty-five minutes.→ take sb. some time to do sth.花费某人……时间做某事
3. Lin Fei’s home is about Kilometers from school.
4. How far is it from your home to school? It’s three miles.
How far do you live from school? I live 10 miles from school.
疑问词how far在这里是对距离进行提问
5. In other parts of the world, things are different.
6. In China, it depends on where you are.→ depend on视……而定；决定于
7. That must be a lot more fun than taking a bus.
8. In North America, not all students take the bus to school. not all是部分否定，意思是并不是所有的；不是全部的
9. Other parts of the world are different from the United States.
10. A small number of students take the subway.→ a number of= many许多
11. What do you think of the transportation in your town?→ think of对……有某种看法
12. When it rains I take a taxi.
13. I have a map but in Chinese.
14. If you have a problem, you can ask a policeman.
Sure, I’d love(like) to./ I’m sorry, I can’t. I have to help my parents.
情态动词can在这里起征求对方意见的作用。
2. I have too much homework this weekend. too much后跟不可数名词；too many后跟可数名词复数
5. Thanks for asking. for介词，后跟名词，代词或动名词
6. Come and have fun./ Come and join us.
7. On Wednesday, I’m playing tennis with the school team.
8. I have to study for my science test on Thursday. have to强调客观原因；而must强调主观原因
9. Please keep quiet! I’m trying to study.→ try to do sth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思
10. Do you want to come to my birthday party?→ want to do sth.意思是“想要做某事”
11. Li Lei is going fishing with grandpa the whole day. the whole day= all day整天
12. Can you come over to my house?
1. I’m more outgoing than my sister.→主语+动词+形容词比较级别+ than+比较对象
2. As you can see, in some ways we look the same, and in some ways we look different.
3. However, we both enjoy going to parties.→ enjoy doing sth.= like doing sth.喜欢做某事
4. Liu Li has more than one sister. more than不止
5. Liu Li and Liu Ying have some things in common.→ in common（团体）共同的；公有的
6. Liu Ying is not as good at sports as her sister. as…as和……一样（其中as…as之间的形容词必须用原级）；它的否定式是：not as(so)… as
7. Liu Ying talks more than Liu Li.这里more是much的比较级，而不是many的比较级
8. Both girls go to lots of parties. lots of= a lot of许多
9. My friend is the same as me.→ be the same as…与……一样/ be different from…与……不同
10. I think a good friend makes me laugh.→ make sb. do sth.使某人做某事
11. For me, a good friend likes to do the same things as me.→ like to do sth.
12. That’s not very important for me….
14. Should friends be different or the same? same前常有定冠词the
15. I like to have friends who are like me./ I like to have friends who are different from me.→ like to do sth.中的like是动词,意思是“喜欢”；而are like me中的like是介词，意思是“像”。要注意区别like的词性。
16. I’m quieter than most of the kids in my class.
17. We both like doing the same things.→ like doing sth.喜欢做某事
18. Who do you think should get the job, Ruth or Rose?
19. You must be good with children/ enjoy telling jokes.→ be good with sb.对某人好；与某人相处融洽/ enjoy doing= like doing sth.喜欢做某事
20. He can’t stop talking.→ stop doing sth.意为“停止（正在）做的事情”，doing在句中是stop的宾语。如：When the teacher came in, the students stopped talking and laugh.老师走了进来，学生们停止了谈笑。/ stop to do sth.意为“停下（正在做的事）去做某事”，动词不定式短语to do sth.在句中作动词 stop的目的状语。如：He stopped to write a letter to her.他停下手边的工作，给她写信。
22. She likes to stay at home and read.→ like to do sth.喜欢做某事/ stay at home呆在家里
1. You use milk to make cheese and you can drink it, too.动词不定式短语to make cheese在这里作目的状语，修饰use milk
2. A part of your body beginning with“ a”.→ begin with以……开始（注意：with是介词）
3. The opposite of short is long or tall.
4. The neck is between your head and your body.→ between… and在……和……之间
5. Carrots, onions and peppers are all vegetables.→ all用于三者或三者以上；both用于两者。同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词（be），助动词（be, will, shall, should等），情态动词（can, may, must, have to等）的后面；其它动词的前面。
6. I like reading books in my free time. like doing sth.喜欢做某事/ in one’s free time在空余时间
7. I feel terrible, doctor.在这里feel是连系动词，terrible是形容词作表语，feel terrible是系表结构作复合谓语
8. I usually relax in my swimming pool.
9. I’m very excited to be taking a vacation around China!→ be excited to do sth.做某事很激动
10. Who is more athletic, Gao Yan or Li Tong?
英语的音素分为元音和辅音两大类，由一个元音或一个元音加一个或几个辅音结合构成的语音单位叫做音节。例如：
由一个元音构成的音节：I/aI/“我”、oh/ u/“哦”、a/eI，/“一个”、ear/I/“耳朵”等；
由一个元音加一个辅音构成的音节： bee/bi:/“蜜蜂”、ill/il/“生病”、my/mai/“我的”、see/si:/“看见”等；
由一个元音加几个辅音构成的音节：bed/bed/“床”、bag/b g/“袋子”、clock/kl k/等。
英语的词有一个音节的，也有两个音节或三个音节以上的。顾名思义，一个音节叫做单音节，两个音节叫做双音节，三个或三个以上的音节叫做多音节。例如good/gud/只有一个音节，所以叫做单音节词；morning/`m:nI/分别有/m:n/和/I/两个音节，所以叫做双音节词；而afternoon/`a:ft `nu:n/有/a:f/、/t/、/nu:n/三个音节，所以，叫做多音节词。
在英语中，双音节或多音节的单词，每一个词都有一个读得特别响亮的音节，叫做重读音节，重读音节以重读符号“`”来表示。例如在evening/`i:vni/一词中，/i:/是重读音节。一般来说，只有一个音节的单词往往重读，但通常不标重读符号；双音节词和多音节词至少有一个音节重读，并在重读的音节左上方标出重读符号。
音节分为开音节和闭音节。以元音字母a或 e, i, o, u结尾的音节叫做开音节，如nice, hi, hello, fine等都是以开音节结尾的单词；以辅音字母结尾的音节叫做闭音节，如meet, bed, what, wall, mom等都是以闭音节结尾的单词。
1.记单词的比较好办法是什么？把一个单词造出多个句子，训练把这多个句子在场景下脱口说出。句子记住了，单词也当然得到了充分理解和长期记忆。
2.学习英语忌过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
3.语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
4.语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
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